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ANTECEDENTI COGNITIVI, TAPPE EVOLUTIVE E STRUMENTI DI OSSERVAZIONE

Corso teorico-pratico condotto da Eleonora Pizzoccaro, logopedista.

La prima parte del workshop sarà dedicata alla presentazione dei processi di apprendimento delle strumentalità scolastiche di base, a partire dall’alfabetizzazione emergente fino alla all’automatizzazione delle competenze di lettura e scrittura. Saranno quindi approfondite le tappe evolutive, gli antecedenti cognitivi e i modelli teorici di riferimento.

La seconda parte considererà i profili dei disturbi specifici di apprendimento alla luce anche delle nuove linee guida: inquadramento, valutazione e intervento.

PROGRAMMA:

10:00-10:30: Registrazione partecipanti

10:30-12:30: I prerequisiti degli apprendimenti scolastici nel bambino con normale evoluzione

12:30-13:30 Pausa

13:30-14:15: Modelli evolutivi e neuro-psicologici delle abilità di lettura e scrittura

14:15-15:00: Le caratteristiche cliniche dei DSA

15:00-15:45: La valutazione dei DSA: strumenti osservativi e test diagnostici

15:45-16:30: Interventi preventivi, riabilitativi e strategie didattiche compensative e dispensative;

16:30-17:30: Casi clinici, bibliografia

17:30-18:00: Valutazione (solo per ECM)

 

Sabato 26 Novembre 2022

dalle 10:30 alle 17:30

presso CISERPP , Viale del Commercio, 47 (Verona)

Iscrizioni

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