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LA VALUTAZIONE PSICOMOTORIA NEI DSA A COMPLEMENTO DI QUELLA NEUROPSICOLOGICA Un approccio metadisciplinare Si propone un nuovo modello di esame psicomotorio che superi una concezione valutativa puramente funzionale, di tipo statico, ed eviti l’uso di strumenti non coerenti, con un atteggiamento che permetta di analizzare le espressioni psicomotorie del disturbo: sempre e comunque all'interno della relazione per comprenderne il senso “globale” in vista del progetto e della presa in carico. Un esame che valuta la motricità, oltre che sul piano funzionale, anche e soprattutto nel suo versante psichico. PAROLE CHIAVE: valutazione Psicomotoria;  disordine Psicomotorio;  autonomia;  unità mente – corpo; professione psicomotricista. [...]

MOVIMENTO SPAZIO FORMA SCRIVERE NON È MAI STATO COSÌ FACILE CORSO DI EDUCAZIONE AL GESTO GRAFICO FORMAZIONE TEORICA 8 ore scuola primaria e scuola dell'infanzia insieme 4 - 5 Settembre 2023 dalle 9.00 - 13.00 1. Il valore della scrittura a mano 2. Tappe dello sviluppo grafomotorio 3. I prerequisiti della scrittura 4. Continuum didattico tra scuola dell'infanzia e scuola primaria 5. Cause delle difficoltà grafomotorie 6. Didattica della scrittura (stampato maiuscolo e corsivo) 7. L'ergonomia del gesto grafico: postura, prensione e strumenti   LABORATORI PRATICI (12 ore per ogni ordine di scuola) PRIMARIA 5 settembre 14.00 -18.00        [...]